浙大直博生转硕的规定， 浙江大学直博生转硕的规定是，需要本科毕业学位或同等学历，符合中央学校调剂资格要求，并取得本科学习期间的优秀成绩。

1.浙江大学设有浙江大学2020级浙江大学直博转硕政策。

2.政策规定，合格直博生可以在第三学年6月底或第四学年及以后申请转硕研究生。

在未转研究生之前，可以历史学术成绩计入2年目的硕士学位课程考核（不得计入第3学年以后考核）。

3.符合转硕政策的申请者，其学位课程期间学分集中要求不得低于本科作息年限的80%（含研究生课程学分）。

若不足者，将不能成功转硕。

4.在新的学位课程学习期间，合格的转硕生应当受书面考核和学位论文考核，获得硕士学位论文，在规定期限内完成已修学分，经学科专业方向论证专业综合评定等义务安排。

5.本政策自2020年6月1日起施行，6月30日之前完成直博的2019级学生，不再受到本政策规定。

浙大直博生感悟

1.浙大直博生在学习的过程中最重要的应该是要培养自身理论的素养，学会思考力以及掌握现代社会科技发展方向。

2.浙大直博生要学会拓宽自己的视野，多和同行人员交流学习，学会发现外界的资源和机遇。

3.浙大直博生要尊重学术，勤奋认真地学习，对接收的知识着力加以运用，利用学术知识拓展新颖的想法。

4.浙大直博生要把握好学习时间，有目标地学习，不断地培养学习方法和掌握技术的能力，坚持做好基础工作，学习领先知识去创新思想。

5.浙大直博生要学会坚持，坚韧不拔地推进自己的学业，实现高水平的学术成果。

是直博好还是普博好

1. 根据中国科学院教育学科论文开题2019200526.doc中的说明，直博好和普博好均为教育学科的新兴话题，它们之间存在着非常明显的差异。

2. 直博好是指从传统的学术探索中调整学术专业的传统范式，开辟一条新的科研路线，采取一种更接近学术实践的研究方式。

它旨在通过实际尝试和实践探索，改变我国传统教育研究的模式，从而拓宽我国教育研究的空间。

3. 普博好是指以普及性教育知识和技能的研究为目标，充分挖掘和研究基础性教育知识和技能的学科，立足于实践，对普及性教育的有效性、可行性、可操作性进行深入的研究。

它旨在普及基础性知识和技能的研究，以扩大普及性知识与技能的范围，以及推广和有效地实施实用的教育理念和教育实践。

基本上来说，直博好更注重探究新的研究路线和观点，而普博好则注重普及性教育。